KHI LỚP HỌC KHÔNG DỪNG LẠI SAU GIỜ HỌC

Ở đó, không còn khoảng cách giữa “Thầy” và “Trò”. Chỉ có một mục tiêu chung: làm cho sản phẩm tốt hơn từng chút một. Từ việc hiệu chỉnh cảm biến, tối ưu chuyển động robot, đến việc hoàn thiện logic điều khiển – mọi thứ đều được thử nghiệm nhiều lần cho đến khi tìm ra phương án phù hợp nhất.

Không chỉ giảng dạy, mà trực tiếp đồng hành

Với Thầy Tùng, công nghệ không phải là những dòng coding khô khan. Đó là một quá trình mà ở đó, học sinh cần được làm, được hiểu và được đi đến cùng với vấn đề của mình. Thầy không chỉ đứng trên bục giảng. Thầy ngồi xuống, làm cùng học sinh – từng bước một:

Cùng phân tích vấn đề;

Cùng thử các hướng tiếp cận khác nhau;

Cùng điều chỉnh để sản phẩm hoạt động tốt hơn.

Chính quá trình đó giúp học sinh dần hình thành:

Tư duy logic rõ ràng;

Khả năng giải quyết vấn đề;

Và sự kiên trì khi đối mặt với những “bài tập” không có đáp án ngay lập tức.

Từ một thử thách nhỏ đến những cơ hội lớn hơn

Những dự án trong lớp học không chỉ dừng lại ở phạm vi bài học. Khi được rèn luyện liên tục qua thực hành, học sinh dần có đủ nền tảng để tham gia các sân chơi chuyên môn và xa hơn là các cuộc thi quốc tế. Minh chứng rõ nét nhất cho sự nỗ lực ấy chính là vào tháng 08 tới đây, Thầy Tùng sẽ trực tiếp dẫn dắt đội tuyển của trường lên đường sang Bắc Kinh tranh tài tại giải đấu First Lego League (FLL) quốc tế.

Những kết quả đó không đến từ một giai đoạn luyện thi hay dự án ngắn hạn, mà được tích lũy từ rất nhiều những buổi học thực hành nơi học sinh thực sự hiểu mình đang làm gì.

Công nghệ – không chỉ để làm đúng, mà để tạo ra giá trị

Một điểm đặc biệt trong cách tiếp cận của Thầy Tùng là việc kết hợp công nghệ với các yếu tố sáng tạo như media, thiết kế và storytelling (kể chuyện – trình bày ý tưởng). Học sinh không chỉ hoàn thành sản phẩm kỹ thuật, mà còn biết cách trình bày ý tưởng và tạo ra giá trị từ chính sản phẩm của mình.

Khi người Thầy tạo ra một cách học khác

Tại Inspire Khai Nguyên, những giáo viên như Thầy Lê Thanh Tùng không chỉ truyền đạt kiến thức, mà trực tiếp định hình cách học của học sinh – một cách học dựa trên trải nghiệm, thực hành và tư duy độc lập.

Và đó cũng là điều mà nhà trường luôn theo đuổi – một đội ngũ giáo viên vững chuyên môn, gần gũi trong cách tiếp cận và sẵn sàng đồng hành cùng học sinh đến cùng trong hành trình học tập.

Inspire Khai Nguyên tin rằng giá trị của một môi trường học không chỉ nằm ở việc dạy học, mà ở việc học sinh có thể làm được gì từ những điều mình đã học. Và để làm được điều đó, người Thầy không chỉ là người truyền đạt – mà là người cùng đi với học sinh trên hành trình đó.