HÀNH TRÌNH TRI THỨC VÀ BẢN LĨNH THẾ KỶ 21

Tại Hệ thống trường Inspire Khai Nguyên, chương trình học được thiết kế không chỉ để truyền thụ kiến thức, mà để chuẩn bị cho học sinh một tâm thế sẵn sàng trước những thay đổi của thế giới.

1. Học vững – Hiểu sâu – Tư duy vận dụng thực tế
Nhà trường chuẩn hóa chương trình của Bộ Giáo dục & Đào tạo theo phương pháp tiếp cận mới: tinh gọn lý thuyết, chú trọng tư duy và ứng dụng.
– Học qua dự án: Thay vì ghi nhớ máy móc, học sinh được học thông qua thảo luận, giải quyết các tình huống thực tế và thực hiện các dự án liên môn.
– Học sinh không chỉ đạt điểm số tốt trong các kỳ thi mà quan trọng hơn là hình thành được tư duy độc lập và năng lực tự học suốt đời – chìa khóa vàng của sự thành công.

2. Tiếng Anh: Công cụ học tập và Kết nối toàn cầu
Tại Inspire Khai Nguyên, Tiếng Anh không chỉ là một môn học, mà là ngôn ngữ để khám phá tri thức thế giới.
– Học thuật hóa ngôn ngữ: Học sinh được xây dựng nền tảng Tiếng Anh bài bản, ứng dụng trực tiếp vào việc học Toán, Khoa học và nghiên cứu các chủ đề toàn cầu.
– Năng lực hội nhập: Thông qua môi trường tương tác 100%, học sinh rèn luyện bộ kỹ năng: Thuyết trình, Hợp tác, Phản biện và Giao tiếp đa văn hóa.
– Học sinh sử dụng Tiếng Anh tự tin như một công dân toàn cầu, sẵn sàng bước vào các môi trường học thuật quốc tế đỉnh cao.

3. Làm chủ Công nghệ & Kiến tạo tương lai
Là trường nhận được chứng nhận Google Reference School đầu tiên của Việt Nam, Nhà trướng giúp con sử dụng công nghệ như một đòn bẩy cho sự sáng tạo.
– Tư duy thiết kế & STEAM: Học sinh tiếp cận lập trình, robot và tư duy thiết kế (Design Thinking) thông qua các dự án kỹ thuật thực tế, giúp kích thích trí thông minh logic.
– Sử dụng AI có trách nhiệm: Học sinh được hướng dẫn khai thác trí tuệ nhân tạo (A.I) và các công nghệ tiên tiến một cách sáng tạo, an toàn và có đạo đức.
– Học sinh sở hữu năng lực giải quyết vấn đề phức tạp và bản lĩnh làm chủ công nghệ để kiến tạo những giá trị mới cho xã hội.

LỘ TRÌNH HỌC TẬP

HỌC TẬP CỘNG TÁC

Chương trình tại Hệ thống Trường Inspire Khai Nguyên thiết kế các bài học tăng cường làm việc nhóm với mục tiêu giúp các học sinh tăng khả năng thích ứng các hoàn cảnh khác nhau nhờ linh động trong khả năng giao tiếp, trao đổi, cách hợp tác, tổ chức và chủ trì các hoạt động để đem lại một kết quả tốt nhất.

Trong quá trình làm việc nhóm; các học sinh có thể học hỏi lẫn nhau, phát triển cách nhìn ở nhiều khía cạnh khác nhau, từ đó làm phong phú nhận thức của bản thân.

HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM

Tại Hệ thống Trường Inspire Khai Nguyên, việc áp dụng các bài học trải nghiệm thực tế, giúp học sinh tham gia tích cực trong quá trình học tập, không phải thụ động tiếp nhận kiến thức như mô hình truyền thống áp dụng tại trường công. Học sinh tự trải nghiệm, quan sát, đánh giá, đúc kết các khái niệm, kiến thức, diễn tả bằng một cách rất riêng của bản thân, từ đó có thể thực hành hoặc áp dụng kiến thức vào cuộc sống.

HỌC TẬP THEO DỰ ÁN STEAM

STEAM là tên viết tắt của 5 từ tiếng Anh: Science (Khoa học); Technology (Công Nghệ); Engineer (Kỹ Thuật); Art (Mỹ thuật) và Math (Toán).

Học tập qua dự án STEAM khác biệt tại Hệ thống Trường Inspire Khai Nguyên ở điểm là học sinh vận dụng kiến thức của mình đúc kết trong quá trình học các môn tại trường một cách đa dạng nhất để giải quyết vấn đề, đưa ra giải pháp cho các nhu cầu cấp thiết thực tế của cuộc sống.

HỌC TẬP THEO HÌNH THỨC “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC”

Lớp học đảo ngược thay đổi vai trò và sự chủ động của học sinh trở thành Trung Tâm, và vai trò của thầy cô trở thành những người hướng dẫn (facilitator). Các bài học, nội dung bài giảng, kiến thức cứng được học sinh chủ động học trong thời gian của mình, và thời gian lên lớp được sử dụng để đào sâu trao đổi các chủ đề, kiến thức, tạo ra các giờ học ý nghĩa cho học sinh. Phương pháp học tập này được áp dụng cho học sinh cấp 2 trở lên.

HỌC TẬP THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

Học sinh được hướng dẫn cách tìm hiểu đến tận cùng một vấn đề bằng cách đặt các câu hỏi linh hoạt với mục tiêu phân tích, mổ xẻ, bóc tách từng thành phần của vấn đề. Bằng cách liên tục kích thích sự động não liên tục, rèn luyện khả năng tư duy từ đó giúp các em nâng cao Tư Duy Phản Biện (Critical Thinking) của mình.